Kültür ve Turizm Bakanlığı'nın keçe sanatçısı Nur Sağlamer'in 'Aşina' adlı keçe resim sergisi, sanat eleştirmeni Hasan Tırmaş'a ait galeride açıldı. Geleneksel Türk el sanatlarından biri olan keçe işlenerek üretilmiş çeşitli duvar panoları, çoban kıyafeti ve aksesuarların yer aldığı sergiye sanatseverler, Akdeniz Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi'nden akademisyen ile öğrenciler ilgi gösterdi.

GELENEKSEL SANATIN ÖNEMİ
Nur Sağlamer'in keçe çalışması 20 eserinin beğeniye sunulduğu serginin açılış konuşmasını galeri sahibi ressam Hasan Tırmaş yaptı. Tırmaş, günümüzde yaşatılması için yoğun çaba gösterilen Türk el sanatlarının önemine değindi, Mustafa Kemal Atatürk'ün sanata ve sanatçıya verdiği önemi aktardı.
KAYA RESİMLERİNİ YANSITTI
Keçe sanatçısı Nur Sağlamer de keçe atölyesinde yaptığı çalışmaları ve keçenin tarihçesini anlattı. Ön Türk Uygarlığı'na ait kaya resimlerini keçe tuval üzerine yansıtan Sağlamer, sözlerini şöyle sürdürdü;
"Geleneksel keçe sanatını mitolojiden, tarihten, halk biliminden, doğadan faydalanarak harmanlıyorum, keçe tekniğini modern resimle buluşturuyorum. 'Aşina' adını verdiğim sergimdeki eserleri fırçayla değil yünün yumuşak dokusunu keçeye dönüştürerek oluşturdum. Keçe, atalarımızın dünyaya armağanıdır. Asırlar öncesinde var olan keçe, günümüzde halen varlığını sürdürüyor. Keçe sanatçıları olarak bu mirası yaşatma çabasındayız."
Yusuf DEMİR/ANTALYA, (DHA) -
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|||||
|
|
|||||||
![]() Küfür, hakaret içeren; dil, din, ırk ayrımı yapan; yasalara aykırı ifade ve beyanda bulunan ve tamamı büyük harflerle yazılan yorumlar yayınlanmayacaktır. Neleri kabul ediyorum: IP adresimin kaydedileceğini, adli makamlarca istenmesi durumunda ip adresimin yetkililerle paylaşılacağını, yazılan yorumların sorumluluğunun tarafıma ait olduğunu, yazımın, yetkililerce, fikrim sorulmaksızın yayından kaldırılabileceğini bu siteye girdiğim andan itibaren kabul etmiş sayılırım. |
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
![]() Koç ![]() 21 Mart - 20 Nisan
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||

